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AFRO-AMERICAN MUSIC INSTITUTE CELEBRATES 36 YEARS

BOYS CHOIR AFRICA SHIRTS
 
 
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 Pain Relief Beyond Belief

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PITTSBURGH JAZZ

 

From Blakey to Brown, Como to Costa, Eckstine to Eldridge, Galbraith to Garner, Harris to Hines, Horne to Hyman, Jamal to Jefferson, Kelly to Klook; Mancini to Marmarosa, May to Mitchell, Negri to Nestico, Parlan to Ponder, Reed to Ruther, Strayhorn to Sullivan, Turk to Turrentine, Wade to Williams… the forthcoming publication Treasury of Pittsburgh Jazz Connections by Dr. Nelson Harrison and Dr. Ralph Proctor, Jr. will document the legacy of one of the world’s greatest jazz capitals.

 

Do you want to know who Dizzy Gillespie  idolized? Did you ever wonder who inspired Kenny Clarke and Art Blakey? Who was the pianist that mentored Monk, Bud Powell, Tad Dameron, Elmo Hope, Sarah Vaughan and Mel Torme? Who was Art Tatum’s idol and Nat Cole’s mentor? What musical quartet pioneered the concept adopted later by the Modern Jazz Quartet? Were you ever curious to know who taught saxophone to Stanley Turrentine or who taught piano to Ahmad Jamal? What community music school trained Robert McFerrin, Sr. for his history-making debut with the Metropolitan Opera? What virtually unknown pianist was a significant influence on young John Coltrane, Shirley Scott, McCoy Tyner, Bobby Timmons and Ray Bryant when he moved to Philadelphia from Pittsburgh in the 1940s?  Would you be surprised to know that Erroll Garner attended classes at the Julliard School of Music in New York and was at the top of his class in writing and arranging proficiency?

 

Some answers  can be gleaned from the postings on the Pittsburgh Jazz Network.

 

For almost 100 years the Pittsburgh region has been a metacenter of jazz originality that is second to no other in the history of jazz.  One of the best kept secrets in jazz folklore, the Pittsburgh Jazz Legacy has heretofore remained mythical.  We have dubbed it “the greatest story never told” since it has not been represented in writing before now in such a way as to be accessible to anyone seeking to know more about it.  When it was happening, little did we know how priceless the memories would become when the times were gone.

 

Today jazz is still king in Pittsburgh, with events, performances and activities happening all the time. The Pittsburgh Jazz Network is dedicated to celebrating and showcasing the places, artists and fans that carry on the legacy of Pittsburgh's jazz heritage.

 

WELCOME!

 

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Duke Ellington is first African-American and the first musician to solo on U.S. circulating coin

    MARY LOU WILLIAMS     

            INTERVIEW

       In Her Own Words

Manual de moodle para estudiantes

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Permite a los estudiantes votar, escoger temas. Para realizar sondeos: Fácil. Definir las opciones y si se desea limitar el número de votos por opción. No. La consulta no es una herramienta de distribución. Para evaluar de forma rápida la comprensión a través de una pregunta de opción múltiple. No, usar el Foro o el Chat en su lugar. Guía de apoyo para el uso de Moodle 16 Ana Teresa González de Felipe | EUITIO - Universidad de Oviedo 1.4 Actividades en Moodle Moodle ofrece la posibilidad de añadir cada semana o tema distintos tipos de actividades. A continuación se muestran aquellas disponibles con la plataforma Moodle. Manual de Moodle 3.9 Subir tarea Para realizar esta actividad, realice lo siguiente: 1. Acceda al curso. 2. Identifique el Tema y la Tarea. 3. De clic en el nombre de la tarea, que para este caso es Tarea de prueba 1. Se mostrarán los detalles de la Tarea incluido fecha límites para envió de esta. 4. De clic en Agregar Entrega. Se mostrará GUÍA DE APOYO PARA EL USO DE Guía de apoyo para el uso de Moodle EUITIO - Universidad de Oviedo | Ana Teresa González de Felipe. MANUAL_DE_MOODLE_PARA_ESTUDIANTES Contiene el foro de Servicio técnico específico para profesores, y un cursillo de utilización de Moodle como docente (similar a este manual). Ejemplos de Moodle: Es un curso estándar de demostración, contiene explicaciones y ejemplo de cómo instalar y como funcionan los diferentes módulos de recurso y actividades de Moodle. Zona de Un curso VIRTUAL, montado en la plataforma (LMS) Moodle de la Universidad de Medellín, tiene muchas ventajas para la realización de actividades con excelente orientación pedagógica. Para comenzar a conocer el curso, debe estar conectado a nternet y I realizar los siguientes pasos: 1. Abrir el navegador (Internet Explorer, Netscape, Mozilla) Manual de MOODLE para estudiantes UBUVirtual Bloque "Actividad reciente" Muestra los movimientos de un usuario dentro del curso. Entre otras cosas, el alumno podrá observar sus últimas participaciones en los foros de la asignatura o las últimas actividades programadas Bloque "Actividades" Permite al estudiante un acceso rápido a los un registro centralizado para todos los servicios Web de la ULPGC. Es posible que usted olvide su clave, como suele suceder. En este caso, el campus tiene la opción de ofrecerle una copia de la misma. Para ello, sólo debe presionar el botón y el campus automáticamente le pedirá su correo electrónico y le enviará la copia por ese medio. Archivo Digital UPM - Archivo Digital UPM MANUAL_DE_MOODLE_PARA_ESTUDIANTES. Published on Jun 12, 2010. GUÍA DE APOYO PARA EL USO DE Guía de apoyo para el uso de Moodle EUITIO - Universidad de Oviedo | Ana Teresa González de Felipe. View Manual estudiante Moodle.pdf from UNADM 202 at Universidad Abierta y a Distancia de México. MANUAL DE MOODLE PARA EL Estudiante Envío de actividades Contenido Sala de videoconferencia . View Manual estudiante Moodle.pdf from UNADM 202 at Universidad Abierta y a Distancia de México. MANUAL DE MOODLE PARA EL Estudiante Envío de actividades Contenido Sala de videoconferencia . MANUAL DE MOODLE El presente manual ha sido desarrollado por el GATE basándose en trabajos similares, así como en la derecha se muestran los llamados "bloques" de Moodle. Los bloques son utilizados para albergar toda clase de herramientas y funcionalidades y serán estudiantes un lenguaje dado ( por ejemplo para un curso de

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